优秀班主任申报表 期中考试总结表彰大会方案【最新8篇】
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?
期中考试总结表彰大会方案 1
一、活动目的:
为了表彰先进,激励后进。营造热烈、和谐、向上的校园氛围,希望通过表彰,表达学校对期中考试的重视,对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的`学生的鼓励与肯定;通过表彰,达到对我校教风、学风的一种促进;通过表彰,激励师生更加努力,使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本方案。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日(周四)上午9:30
三、参加对象:
全体师生
四、活动流程安排:
1.星期四上午8:30各班整队到足球场集中,要求快、静、齐。(班主任负责)
2、9:00大会正式开始。
3、教务处杨仪主任做期中考试总结。
4、教务处杨主任宣布获奖教师名单并邀请谢俊高校长颁奖。
5、教务处但主任宣布获奖学生名单并邀请黄伟副校长、杨仪主任、罗卜文副主任颁奖。
6、教务处杨主任宣布手抄报、书法比赛获奖学生名单,并请但安新主任、罗卜文、李发鹏副主任颁奖。
7、学生代表讲话。
8、教师代表讲话。
9、谢校长讲话。
10、主持人宣布“星塘学校20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。
11、陈诚平老师组织学生有序退场。
五、相关工作安排:
1、总策划人:
2、主持人:
3、布置会场(横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等):但安新、体育组全体教师。
4、周四前准备好所有获奖者名单(打印稿)、奖状、奖品:
5、摄影:
6、会场纪律及进退场:(总指挥:陈诚平,成员:各班班主任、体育教师、当天值日教师)。
7、音响准备布置:
六、其他事项:
1、主席台成员:
2、班主任就坐各自班级前面。
3、各班级学生自带一本旧书按划定区域于9:00前就坐完毕。
4、全体教职工、学生必须着装整洁,佩戴工作证和学生证。
5、获表彰的师生(各年级前三名的学生)合影留念(会后)。
6、如下雨天气,到时通知更换时间。
7、B栋走廊小门8:10打开。
期中考试总结表彰大会方案 2
一、活动目的
召开本次表彰大会的目的是通过表彰,表达学校对期中考试的重视,对表现优秀、进步突出的学生的`鼓励与肯定。通过表彰,达到对我校教风、学风的一种促进。通过表彰,进一步拉近学校与家长的距离,实现双向互动,齐抓共管,为不断提高学校教育教学质量而努力奋斗。
二、活动地点
学校操场。
三、活动对象
全校师生。
四、活动流程
1、午自习铃声响起后,各班到指定地点集合,班主任组织纪律,分发集合凳。
2、主持人登台宣布大会开始。
3、副校长作期中总结。
4、颁奖
(1)颁发双科优秀奖。
(2)颁发各班第四五名。
(3)颁发各班第二三名。
(4)颁发各班第一名。
(5)优秀学生代表讲话。
5、表彰大会结束。
五、 注意事项:
1、各教师需仔细阅读此方案,所涉及到的工作应准时准点开展和组织,不得拖延。
2、各班班主任应及时按照所规定的时间入场,在会议过程中要组织好学生的秩序纪律。学生在会议的工程中严禁随便走动,更不得擅自离开座位,保洁好活动区域的卫生环境。
期中考试总结表彰大会方案 3
为充分调动全体教职工的工作积极性,进一步强化竞争意识、质量意识和责任意识,促进教学质量的稳步提高,特制订本方案。
一、奖励标准
1、高考学科教学人员:按2800元/班发放,初中按3000元/班发放。
考试奖的35%用于班级集体奖,65%用于个人考试奖(不足部分由学校补足)。
2、行政干部
不带课行政干部:按全校教师的平均数乘以相应系数(校级干部1.3,中层干部1.1)发放。
带课行政干部:奖金由两部分组成,一部分是任课部分按实际计算所得数额发放,另一部分按全校教师的平均数额乘以相应系数(校级干部0.80,中层干部0.6)发放。
3、其他人员
非高考学科教学人员按人均350元发放。
处室人员按出勤情况发放考勤奖。全勤240元,缺勤4次以下(含4次)200元,超出4次少于8次180元,超出8次取消考勤奖。
二、奖励办法
(一)教师成绩计算办法:
1、入学或分班时各班学科成绩计算基数(J)
2、个人考试成绩的计算办法
(1)各班各学科考试成绩(M)=N1×20%+N2×80%+基数J×P%
说明:N1、N2分别指:高一各班总分前20名、55名学生(含所有统招生)的单科人平成绩;高二各班总分前15名、50名学生的单科人平成绩;高三各班总分前10名,理科前50名、文科前45名学生的'单科人平成绩。
J为基数:各班总分前N1名学生单科×20%+总分前N2名学生单科×80%与同类班级中各学科成绩第一名的差值(第一名班级基数计为0)。
P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计算。
(2)带两班个人考试成绩=M1×60%+M2×40%
带n班(n2)个人考试成绩=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
(二)考试奖的计算方法
1、等级、分差及金额略
2、带两个班的个人考试奖=Q1×60%+Q2×50%
带n班(n2)个人考试奖Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30%
3、班级集体奖的计算办法:同类班级分块计算。
(1)班级集体奖=进入同类班级总分前x(x=同类班级数×10)名的人数×160元。
(2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6分别奖给语、数、外、理(政)、化(史地)、班、生教师。
4、无同类比较的班级,除去该班学生,在年级中按总分相对应的取与该班人数相同的学生组成一个班,与之比较增长值,增长值为正值的为特等奖,[-1,0]为一等奖,[-2,-1)为二等奖,[-3,-2)为三等奖。实验班特等奖不少于3人。
期中考试总结表彰大会方案 4
主题:目标导向,计划有序,落实到位,争取期末考试的大丰收
1、考试总成绩分析
总体成绩不理想,没有高分学生,中间力量薄弱。
有些学生有较大的进步,个别学生退步较大。
表扬进步较大的学生:xxxx等同学
个别学生退步明显,有下滑十几个名次的。
2、单科情况
优秀上线少的有:政治、地理、物理、化学、生物
一般上线少的有:英语、地理、物理、生物
双差科目:物理、地理、生物
要求:
①课代表要加强与任课教师的沟通。
②通过自身来带动其他同学做好榜样。“课代表”要有“代表”性。
③要准确领会任课老师的旨意,行动要积极。
3、班级管理中的一些问题
⑴自习纪律
①自习课存在迟到现象,特别是早自习问题严重
②自习课开始时不能迅速地安静下来,存在临自习结束说话、频繁看表现象。
③随意调位,回头,说话,打闹现象存在。
④早读要读、背结合,不能不出声。
⑵课间打闹现象。男同学频繁在前面逗留,女同学跑到教室后面与男同学打闹,个别学生起哄,发怪声。
⑶课堂沉闷。个别成绩好的同学没能起到模范带头作用。思想保守,信心不足,勇气不够。
⑷部分学生对学习认识不够,没把学习摆在首位。拍吃苦,没有优患意识,缺少远大理想,自制能力,自控能力差。
⑸个别学生在班级里起负面影响,宣传“学习无用论”
4、学习的'计划性
四节晚自习及双休日在自习开始要制定好计划。每人一个计划表。检查,落实。
5、每人写出期中考试总结(从思想、生活、学习、纪律等方面对前面2个月的情况进行总结,写出人生目标及近期目标(期末考试)以及实施方案)。好的学校要奖励。
6、学习方法交流
xx、xx分别对理科和文科科目的学习方法交流。
7、规范试卷展评
8、学习标兵:
纪律标兵(周一班会选举产生)写在后后黑板上
期中考试总结表彰大会方案 5
一、班会主题:
在总结中成长,在交流中进步
二、班会口号:
乘风破浪,扬帆远航
三、班会目的:
通过本次期中考试成绩总结分析考试前段时间班级学习的不足之处,为期末考试做好计划;总结前阶段班级各项活动的成果,计划后期活动;听取班级中成绩优异和进步较大同学的`学习方法;大家探讨前段时间班级的学习态度和后期的计划;通过班会来对同学们今后的学习明确目标。
四、活动意义:
通过本次班会讨论学习方法,加强同学们的学习热情,提高同学们对班级各项活动的积极性,增强班级凝聚力,使成绩较弱的同学在期末考试中有一个较大的进步,成绩好的同学更进一步台阶,班级总成绩力争上游,为期末考试打下良好的基础
五、活动时间:
11月14日18:30—20:00(第11周周四晚)
六、活动地点:
高一(22)班教室
七、活动参与人员:
22班全体同学及各位科任老师
八、活动内容:
1、全班同学一起鼓掌,感谢与会老师的到来;
2、学生全体起立,齐声朗诵诗歌《热爱生命》 ;
3、学习委员对本次期中考试的情况作总结;
4、对期中考试中成绩优异、进步突出的学生进行表彰;
5、学生代表发言(与同学分享自己在前半学期的思想转变和学习方法);
6、请各各位科任老师对本学科的考试情况和存在的问题进行说明,提出建议;
7、班主任做总结发言。
期中考试总结表彰大会方案 6
一、大会的目的
为了进一步提高我校学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,培养良好的学习习惯,形成更加融洽与和谐的师生关系,以此来促进我校的教育教学质量进一步提高,我校召开全校期中表彰大会。
二、召开地点
学校综合楼二楼报告厅
三、召开时间
20xx年11月23日(周三)下午第三节课
四、工作人员及分工
1.xx主任负责提供学生期中学情调研成绩及相关资料。
2.xx主任提供活动方案的撰写组织实施,开班主任会,礼仪服务生的挑选培训。
3.xx主任负责主持本次表彰大会
4.xx主任负责奖品的准备,组织各班级学生到报告厅(此项工作要提前准备)。
5.xx主任负责整场活动的学生安全工作,保证学生上下楼梯安全有序,报告厅的班级座位安排和影响设备调试,播放颁奖音乐、茶水供应。
6.xxx负责奖励物品的采购。
7.xx干事负责拍照和新闻宣传报道。
8.各班级班主任负责带领本班级学生按照学校安排组织好学生听会。
9.学生礼仪人员12名
五、发言人员安排
1.学生代表(xx)
2.教师代表发言(班主任:xx,英语老师:xx)
3.xx主任宣读表彰决定
4. xx副校长对全体班主任和学生提要求
六、会议流程
1.11月23日下午第二节课下课通知所有班主任带着本班学生到xx广场集中,听xx主任安排。先安排所有准备上台领奖的。学生做坐在前几排,安排好了另行安排其他学生的座位
2.会场布置完毕
3.各位代表和领导发言
4.谢主任宣读完毕后颁奖:初一年级前10名和班主任代表4人把该年级本班的其他奖品一并领回——初二年级前10名和班主任代表3人将该年级本班的其他奖品一并领回——初三年级前20名班主任代表4人将该年级本班的其他奖品一并领回(参加颁奖人员:xx)
5.主持人总结发言
6.学生安全有序放学离场,请xx老师及时清理会场,打扫好卫生并在会后组织好学生将圆凳还给xx老师。
期中考试总结表彰大会方案 7
一、指导思想:
表彰大会的到来,学校决定举行“表彰大会”文艺汇演、书画比赛、主题队会。使队员在活动中能充分展现少先队员的全面素质和特长,在欢乐的节日气氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜庆的节日,展示我校推行素质教育的丰硕成果。表彰在提高个人素质,发展个性特长中取得显著成绩的学校第二届“十佳学生”。
二、实施办法:
(一)、成立“桂平镇城西小学表彰大会暨表彰‘十佳学生’颁奖大会”组委会,成员名单如下:
总负责:
组长:
副组长:
组员:
(二)活动内容:
1、文艺汇演
(1)从5月20日开始排练,各级演出所需服装、道具一律自行解决。
(2)各年级的代表节目,要求在每个年级在各班挑选演员,组合排练节目(包括学前班),节目要求有较高水平,有代表性,有特色,参加学校的文艺汇演。按六年级排演3个,一、二、三、四、五年级各排演2个,学前班排演1个的比例上送。五、六以小品、相声为主,其它年级以歌舞为主)排演好的节目,于5月20日前报到图音组。(报节目要求报上节目名称、形式、班别及指导教师等。)
(3)各年级的节目在文艺汇演中,评出一、二、三等奖,由学校分别发奖状,各节目获奖定为本年级积分。
2、书画比赛(已另附通知)
3、游园庆祝活动
(1)5月30日下午各年级的庆祝活动以班级为单位,举行游园庆祝活动。活动要求以庆祝元旦为主题,多数学生参与为原则,形式丰富多样,各班级尽量不要类同。
(2)庆祝活动可以在班级内或在学校操场进行,(如在学校操场进行的。,要求在5月26日前报到少先队大队部,以便做好场地安排。)各级写好年级活动计划并于5月26日上交少先队大队部。
(3)活动将评出:优秀组织奖、最有创意奖、学生最喜爱活动奖、优秀活动计划总结奖等若干名。
三、具体工作安排:
〈一〉为了使文艺汇演能够按时顺利进行,现将有关活动以及人员安排如下,希有关老师积极主动,尽职尽责,把一切工作做好。
1、负责文艺汇演节目的编排,印发的工作人员,必须在5月26日前完成任务,具体安排如下:、xx(负责做好节目编排),xx(负责选出并训练两名学生主持文艺汇演),xx(负责演出催场),李欢(负责节目单的打印),xx(负责节目单的发放)。
2、负责后幕字体的设计及剪贴的工作人员必须在5月29日下午完成任务,人员安排如下:
组长:
组员:
3、为使会场布置更丰富多彩,由周丽、戴小薇、李敏龙负责设计一个文艺汇演的标志,贴在后幕上,要求设计新颖、美观大方,与后幕字的剪贴同时完成。
4、负责舞台布置的工作人员必须在5月29日下午5:00前将后幕挂好,人员安排如下:
组长:
组员:
5、负责音响的工作人员必须在5月30日上午8:00前把一切需要的音响准备好,人员安排如下:
组长:
组员:
6、后勤人员、保卫人员必须做好汇演期间的后勤和保安工作,安排如下:
组长:
组员:负责会场周边巡查
后勤人员(负责开水供应)门卫值班人员(负责保安工作)
7、会场的划分布置由体育组具体负责,划分好会场后,必须在5月29日下午召集各年级级长到操场,明确各年级各班的位置,以及上下楼梯的顺序。
8、加强会场秩序的组织及管理。
A、为了使会场的气氛更浓烈,现分年级带好以下的东西到会场:一、二年级小彩旗;三、四年级每人一束鲜花;五、六年级每人一个气球。
B、各班的正、副班主任必须在5月30日8:00前把学生带凳子到操场坐好。
C、各班主任要管理好自己班的纪律,学生在会场上不得随便走动,不得讲话,不乱地丢纸屑、果皮等,不得随便离开会场,会后少先队大队部派人检查,看哪个班的位置干净。
D、各班学生进入会场和退出会场时都要严肃认真、井然有序。
〈二〉5月30日下午的工作安排如下:
1、图音组教师在5月30日下午2:20分前要将展出的书画作品在指定的地方挂好,各级可按顺序到校园观看获奖的书画作品。
2、5月30日下午少先队大队部到各级巡视记录各班级开展活动情况。电教组派出人员拍录像、摄影,留下各班开展活动的精彩瞬间。
3、请各年级落级领导到各级参与庆祝游园活动,并检查活动组织开展情况
期中考试总结表彰大会方案 8
活动目的:
1、增强教职员工内部凝聚力,提升学校的的竞争力
2、对20xx年学校工作进行总结,对20xx年工作进行制订新年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
年会主题:给力明珠,追逐梦想
年会时间:20xx年1月22日下午2:00至6:00点
致辞、表演、颁奖、嘉许、聚餐、抽奖
年会地点:印山国际大酒店,12人/桌,共10
组织形式:由校长室统一组织、执行,年会全程录像,电视台播出。参加人员:
1)学校全体员工、股东(包括休假员工)2)局领导
人员安排:
会场策划:
主持:
布场:
订购酒席:
嘉宾接待:
抽奖负责:
会场布置:
会场内用气球布置现场2.会场外欢迎词3.入口处接待签到
年会流程:
形式:致辞,表彰、嘉许、晚宴、表演、游戏、抽奖开场仪式
在年会的一开始,我们将一起努力,首先将营造一个喜庆热烈的气氛,当然仅做到这一点还远远不够,我们会利用图像,音乐和灯光等手段,带领大家一起回忆那属于我们每一个人的“闪亮的日子”。
领导致词
一年的工作,我们的成效如何?未来的征途,我们如何跋涉?我们生活在一个温暖的集体中,我们相互依靠,我们共同战斗。是什么让我们凝聚在一起?企业的带头人激励我们:一起拼搏,共享成果!因为,我们为彼此而战!颁奖典礼
辛苦了一年的同事们,在你们辛勤付出的同时,你们一定期望得到一份肯定、一份认同,你们定奖获得一份惊喜!赏识嘉许
在这一年中,有多少同事和朋友曾经帮助过你、感动过你、影响过你,我们在这个环节,给大家发放赏识卡,你可以将你想表达的心意通过这张小小的卡片对对方表示感谢和嘉许!年会晚宴
一年了,我们忙碌,我们创造,我们成功。在这过程中,你是否忽视了一些身边的同事,忘记了多给他们一些关怀,倾听他们的感受,分担他们的忧愁?让我们打开心扉,将彼此的`心靠的紧一些吧!伙伴们共聚一堂,畅谈一年来的各种感受,杯盏里满载着美酒,美酒里沉浸着同事之间的美好情谊!员工表演
用我们自己的方式表达我们的心情和感受,用我们自己的才艺展示企业的文化和精神!欢歌笑语,掌声雷动,让我们尽情欢乐!
幸运抽奖
一年的好运从这里开始!嗨,伙伴,幸运的一定是你!!!
晚会游戏
晚会游戏可以在年会现场营造喜庆热闹的气氛!能够增强企业员工的凝聚力!从每个人的内心深处激发出对企业的认同!
闭幕仪式
在活动的最后,让我们把自己的心愿挂在这颗心愿树上,这树把我们的祝福聚会在一起,它将挂满我们的希望,和我们一起见证新一年的来临,与我们一起去创造,去征服,去胜利时间安排:
9:00场地布置,13:00设备调试、工作人员签到
13:30主持人及工作人员签到14:00嘉宾入场14:30年会开始17:30晚宴开始19:00晚宴结束
游戏一:倒着说
规则:以年级组为单位,选两名选手,以两人为一组。先划定出题的字数,好比这一轮
出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,假如说不出或者说错就算失败,时间同样各组是1分钟,由答对最多的PK者获胜。向PK胜利者颁发奖品后送下台(两两PK,奖品得主在各组中产生一名);游戏目的:培养各个部门之间自己团队的合作、团结精神又不失搞笑。(奖品预计10份)
游戏二:心有灵犀猜词语
规则:各学科组选两到三名选手,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提醒!人选为双数。(纸片A4、词语)。时间1分钟,由答对最多的一组获胜。各组全部游戏结束,计算出答对最多的那组,为其颁发奖品(奖品预计10份,一般情况一组获胜的两名选手可以得到奖品,如果答对的数字相同可以平手)。游戏目的:培养各部门之间的沟通、合作和团结力
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