老年大学总结老年大学工作总结【12篇】

2025-03-24 19:55:12

不经意间，工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！想必我们需要写好工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？

老年大学工作总结 1

本学年，老年大学在各级领导的支持和广大师生的共同努力下，圆满完成了各项教学和管理任务。我们始终坚持“以人为本，服务老年”的宗旨，为老年人提供了一个良好的学习、交流和娱乐平台，有效提升了老年人的生活质量。

一、教学工作总结

1、课程设置与更新：根据老年人的兴趣和需求，我们不断优化课程设置，新增了健康养生、法律法规、智能生活等课程，以满足老年人多元化的学习需求。同时，我们定期对现有课程进行更新和完善，确保教学内容与时俱进。

2、教学质量管理：我们加强了对教学质量的管理和监控，定期对教师的教学进行评估，鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。同时，我们也注重与学员的沟通反馈，及时了解学员的学习情况，调整教学策略。

3、学员参与度提升：通过举办各类学习竞赛、文艺演出等活动，激发学员的学习热情和积极性。此外，我们还鼓励学员参与课程的策划和组织，提高他们的`自主学习能力和团队协作能力。

二、活动组织与文化建设

1、文化活动丰富多样：我们举办了书法、绘画、摄影等文化展览，为学员提供了展示才艺的平台。同时，我们还组织了各类讲座和座谈会，邀请专家学者为学员传授知识和经验。

2、体育活动强身健体：我们注重老年人的身体健康，开设了太极拳、健身操等体育课程，并定期组织户外活动和运动会，增强学员的体质和活力。

3、志愿服务与社区互动：我们鼓励学员参与志愿服务活动，如社区清洁、关爱孤寡老人等，让学员在奉献中收获快乐和成就感。同时，我们也加强与社区的互动合作，共同营造和谐的社会氛围。

三、存在问题与改进措施

1、教学资源有限：由于场地和资金等限制，部分热门课程的开设受到一定限制。未来，我们将积极争取更多的资源和支持，扩大教学规模。

2、学员水平差异大：由于学员的年龄、文化背景和学习能力等差异较大，教学难度较大。我们将加强对学员的个性化指导，提供更加精准的教学服务。

3、宣传和推广力度不足：老年大学的知名度和影响力还有待提高。我们将加大宣传和推广力度，吸引更多的老年人加入我们的大家庭。

本学年的工作虽然取得了一定的成绩，但我们深知仍有许多不足之处需要改进。未来，我们将继续努力，不断创新和完善老年大学的教学内容和形式，为更多的老年人提供更加优质的教育服务。

老年大学工作总结 2

20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下，依靠各学院、各职能部处的大力支持，研究生院紧密围绕学校目标，进一步落实学科建设与研究生教育发展规划，较好地完成了全年的各项工作任务。

组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作，对于找准学科的优势和差距，推动学科自主建设，提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。

初步建立了博士生导师库，分析了近三年新增博士生导师学术状况，全面总结了博士研究生导师遴选工作，为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。

加强了研究生学位论文质量监控，严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度，严格执行硕士论文抽查制度，强化了关键环节的质量控制，保障了学位授予质量。

加强了研究生导师遴选制度的改革，促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名，新增硕士生导师75人，形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。

完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作，积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。

健全完善了研究生培养质量过程保障体系，增加了257门研究生学位课程的统一排课，开展了定期和不定期相结合的教学检查，处理了两起教学事故，实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理，进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。

全面推行了研究生培养机制改革，改变了旧的研究生分类，施行了完全学分制，健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学，研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生，优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响，在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道，中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。

进一步完善招生工作制度，健全与完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障，促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化，为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。

进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设，建设了高标准的研究生考试保密室，配置了先进的保密技术防范设施，为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。

加大了推免生复试权重，革新了特殊人才选拔机制，开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道，促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载，得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。

根据学校统一部署，开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作，对部门结构和岗位职责进行了必要的调整，进一步强化了研究生院管理职能，优化了管理队伍的结构。

制定了学校研究生秘书工作标准，初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范，促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。

编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划，并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人，保障了研究生院工作的整体性和执行力。

老年大学工作总结 3

为了实现学校的可持续发展，各成员校在不断加强内部管理、增强学校品牌内涵的同时，依托大学区，有计划有步骤开展教育教学活动，共享优质教育资源，跨校合作成效初显。

一、建章立制，共谋发展，重塑美誉

20xx年3月26日在车辆中学召开了首次“大学区管理制”学区长联席会议，在学区长袁涛校长的领导下，在三个副学区长积极配合下，结合我区实际，在充分调研的基础上，讨论通过了大学区相关制度。并结合各校的特点，确立了“三心一室”即学区教学管理中学（设在车辆中学）、学区教研中心（设在西城中学）、学区素质活动中心（设在和平中学）和学区名师工作室（设在长安七中），为实现区域内成员校之间资源共享、相互学习、共同提高提供了制度保障。

20xx年6月在着力加强内部管理的同时，各成员校重视媒体的宣传作用，和平中学本学期在《华商报》，车辆中学、西城中学在《陕西素质教育》、大学区各成员校在《沣东时讯》等各种平面媒体刊登文章，以塑造良好的美誉度和社会声誉，为学校的健康发展，提供强有力的助推力。

二、强化育人新理念，搭建平台展素质

在车辆中学的倡导下，大学区各成员校不断强化“立德树人”的教育理念，围绕“三好、优干”等各类评比活动，多维度积极实施素质教育，开展了丰富多彩的素质教育活动：如各校在教育局的统一安排下，如期完成了大学区三好、优干的评选上报工作、爱国主义影视观看活动、安全知识竞赛活动、艺术展演活动、汉字听写大赛活动、小葵花义卖献爱心活动等，大学区“和谐之春”艺术节精彩纷呈，呈现合作趋势，做到了你中有我，我中有你。各项活动的开展，不但丰富了校园文化生活，更是在活动中凝聚了人心，展示了爱心，体现了团队精神，弘扬了爱国主义精神。

三、加强教学合作与交流，逐步实现均衡发展

（1）专家引领，更高促进教师专业成长

为了提高教师，尤其是大学区中青年教师的教学基本功，按照大学区教研工作计划，20xx年4月9日大学区邀请西安市教研员�

20xx年6月，为了提高大学区化学教师的教学观与教育观，作为名师面对面系列活动之一，大学区邀请长安一中副校长、化学特级教师赵根厚作了题为《我的化学教育观》的专题讲座，赵老师朴实的言语、执着的坚持、智慧的思维，使与会的教师受益匪浅。

（2）名师授课，更快促进教师成长

在“加强交流合作，挖掘成员校成功经验，相互学习，实现资源共享和提高质量”的思想指导下，大学区工作始终坚持四个基本原则，即改革创新原则、合作共享原则、个性发展原则和稳步推进原则等，确立了以名师示范课为先导、扎实稳步全面推进联合教研的工作思

路，在名师工作室的统一协调下，四所中学选派各校的市区级学科带头人、骨干、能手组成名师讲师团，分片分校讲授示范课，收到良好的社会效果，得到了各校教师与学生的好评。在教育局的指导下，成功举办20xx年大学区示范观摩课活动，并邀请未央区教研室焦爱如等五位教研员，全程参与整个教研活动。专家中肯的点评与新理念的阐释，让参与其中的老师们获益匪浅。事业心在大学区管理制下重新集结，教研蔚然成风，小课题研究走出校门，跨校合作已成趋势。

大学区积极组织教师参加西安市新课程优质课展示活动，从活动的谋划，到参会教师的听课、评课，都得到了市课改办领导的高度赞扬，虽然只有语数英三科的展示，但老师们学习的热情感染了专家与评委，大学区决定下学期继续邀请西安市其他优质课获得者到我区传经送宝。

(3)质量研讨，更强促进教师专业成长

为了继续加强大学区校际的广泛交流与合作，共享高考备考教学的优质资源，活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标，使大学区的教学管理、教学研讨更富有成效，真正落实“统一教学管理、统一教研活动、统一教师培训、统一质量检测”的部署，20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市车辆中学成功召开了20xx、20xx届高考备考研讨会。研讨会上，来自各成员校的优秀教师代表各自学校阐述学科备考方略。车辆中学为了积极配合大学区教研活动的开展，专门购置了网上阅评系统。联考从组织形式到监考，全部依照高考的标准进行，采用网上阅卷方式，为各校复习提供了客观准确的数据，为日后更深层次的交流奠定坚实基础。

以高三研讨会为切入点，大学区还成功组织了高三两次联考及高

一语、数、英、物理四科的月考工作。从命题、制卷、组考、阅卷、到分析各环节，老师们认真负责的态度，精益求精的工作精神，体现得淋漓尽致，展现了大学区教师团结向上、共同提高、共同发展的精神风貌。20xx年高考，大学区四所学校在本科上线率均有不同提高，车辆中学获得沣东教育局高考质量优秀学校、西城中学获得高考质量提升学校，车辆中学刘昭睿以660分夺得区理科第一名。

（4）集中区域学科优势，培植浓厚学习氛围

着眼生源实际，大学区根据各校的优势，大学区以学科竞赛为突破口，积极开展竞赛辅导工作，提高学生竞争意识，培植良好的竞争氛围，提高学校以及学生的办学自信、学习自信。重视资源共享，并创设机会实现资源共享。20xx年5月，选派和平中学两位生物教师，在和平中学为参加生物复赛的同学，举办了三期专题讲座，收到了良好的社会声誉。

（5）跨区域合作，提高大学区办学水平

鉴于我区目前教育教育现状，车辆中学大学区在加强大学区自身建设的同时，20xx年11月17日邀请远东一中的张毅校长介绍了远东一中高考备考的先进经验，由此积极联系莲湖远东一中积极组建跨区域合作，并以高考备考为切合点加强学区间的全面合作，。

大学区管理制让让我们对“均衡发展、共同发展、特色发展”充满期待。我们坚信大学区管理制的先进性，尤其在跨区域思想的指导下，会为车辆中学大学区各成员校带来前所未有的历史机遇，通过合作交流，使优者更优，弱者变强，各校的教育特色将更加鲜明，以进一步满足社会、家庭对优质教育资源的期盼。

西安市车辆中学

老年大学工作总结 4

一、开篇

在过去的一年里，XX老年大学积极响应国家关于发展老年教育的号召，以构建和谐学习社区为目标，致力于促进老年人的全面发展。通过一系列的努力和实践，我们取得了显著的成效，现将主要工作总结如下：

二、教学成果显著

1. 课程体系更加完善：我们根据老年学员的学习特点和兴趣偏好，不断优化和调整课程体系，形成了涵盖传统文化、现代科技、健康养生、艺术修养等多个方面的课程体系，满足了老年学员多样化的学习需求。

2. 教学质量持续优化：我们注重教学质量的提升，通过加强教师培训、引入先进的教学理念和方法、建立学员评价机制等方式，不断提高教学效果。同时，我们还鼓励学员之间的相互学习和交流，形成了良好的学习氛围。

三、文化活动与社会参与

1. 文化活动丰富多彩：我们成功举办了一系列丰富多彩的文化活动，如书画展、摄影展、音乐会、舞蹈比赛等，为老年学员提供了展示自我、交流心得的平台。这些活动不仅丰富了老年学员的精神文化生活，还增强了他们的自信心和归属感。

2. 积极参与社会服务：我们鼓励老年学员走出校门，积极参与社区服务和社会公益活动。通过组织志愿服务、慰问孤寡老人、参与环保行动等活动，老年学员们不仅为社会做出了贡献，还实现了自我价值和社会价值的双重提升。

四、构建和谐学习社区

1. 加强学员之间的沟通与交流：我们定期举办学员交流会、座谈会等活动，为学员们提供了相互了解、增进友谊的机会。同时，我们还建立了学员微信群等线上交流平台，方便学员们随时随地进行沟通和交流。

2. 营造温馨和谐的学习氛围：我们注重营造温馨和谐的学习氛围，让学员们感受到家一般的。温暖和关怀。通过提供舒适的学习环境、周到的服务保障等方式，我们努力让每一位学员都能在这里找到归属感和幸福感。

五、展望未来

展望未来，我们将继续秉承“以人为本、服务至上”的办学理念，不断探索和创新老年教育模式和方法，努力为老年学员提供更加优质、便捷、个性化的教育服务。同时，我们还将加强与社会各界的合作与交流，共同推动老年教育事业的发展进步。我们相信在大家的共同努力下XX老年大学一定能够成为老年人学习交流、陶冶情操、享受生活的美好家园。

老年大学工作总结 5

一、引言

随着科技的飞速发展，老年大学作为老年人继续学习、紧跟时代步伐的重要阵地，积极探索科技融入老年教育的有效途径。同时，我们也注重加强老年大学与社区的联系，促进老年人与社会的深度融合。本年度，我校在科技融入与社区融合方面取得了显著成果，现将工作总结如下。

二、科技融入工作成果

1. 智能设备教学：开设了智能手机、平板电脑、互联网基础等科技课程，帮助老年人掌握现代通讯工具的使用方法，享受科技带来的便利。

2. 在线学习平台：建立了老年大学在线学习平台，提供丰富的课程资源和学习工具，让老年人能够随时随地学习新知识、新技能。

3. 科技助老项目：与科技企业合作，推出了一系列科技助老项目，如智能穿戴设备体验、智能家居应用展示等，让老年人亲身体验科技的力量。

三、社区融合工作亮点

1. 志愿服务活动：组织老年大学学员参与社区志愿服务活动，如环境整治、邻里互助等，增强了老年人的社会责任感和归属感。

2. 文化进社区：将老年大学的优质文化课程带到社区，如戏曲表演、舞蹈教学等，丰富了社区居民的。文化生活，促进了文化交流与融合。

3. 社区共建共享：与社区居委会建立紧密联系，共同举办各类活动，如健康讲座、法律知识普及等，实现了资源共享、优势互补。

四、存在问题与未来规划

在科技融入与社区融合的过程中，我们也遇到了一些挑战，如部分老年人对科技产品接受度不高、社区资源整合不够充分等。针对这些问题，我们将继续加大宣传力度，提高老年人对科技产品的认知度和接受度；同时，加强与社区的合作与交流，深入挖掘社区资源，为老年人提供更加全面、贴心的服务。

五、结语

科技让老年生活更加便捷多彩，社区则是老年人温暖的港湾。未来，我们将继续深化科技融入老年教育的实践探索，同时加强老年大学与社区的深度融合，为老年人打造一个学习有平台、生活有乐趣、社交有圈子的美好环境。

老年大学工作总结 6

滑县老年（老干部）大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自3月28日至6月6日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

一、基本情况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：清洗杂俗——养心；化愚消遣——宽解；交结朋友——豁朗；适度运气——练功；寄托情思——传神；精雕细刻——静气；通古博今——达观；行旅写生——天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的。根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

老年大学工作总结 7

在过去的一年里，老年大学积极贯彻落实党和国家关于老年教育的方针政策，致力于为老年人提供一个良好的学习环境，满足他们的学习需求，提高他们的生活质量，下面是老年大学本学期的工作总结。

一、学员情况

1. 学员数量：本学年，老年大学的学员数量实现了稳步增长，共招收学员xx人，比上一学年增长了xx%。这一增长主要得益于我们加大了宣传力度，提高了老年大学在社会上的知名度和影响力。

2. 学员构成：学员中，男性占xx%，女性占xx%。年龄分布主要集中在xx岁至xx岁之间，占总人数的xx%。学员的职业背景多样，包括退休干部、教师、医生、工人等。

二、课程设置

1. 课程设置丰富多样：为满足老年学员的多样化学习需求，我们开设了包括书法、绘画、音乐、舞蹈、计算机、健康养生等在内的xx门课程。这些课程不仅涵盖了传统文化艺术，还融入了现代科技和生活技能。

2. 教学质量提升：我们积极引进高水平教师，提高了教学质量。同时，我们鼓励教师根据老年学员的特点和需求，采用灵活多样的教学方法和手段，使学员能够轻松愉快地学习。

三、教学质量

1. 教师队伍建设：我们加强了教师队伍建设，通过培训和引进相结合的方式，提高了教师的'专业素养和教学能力。目前，我们拥有专兼职教师xx名，其中具有高级职称的教师占xx%。

2. 教学方法创新：我们积极探索新的教学方法和手段，如线上线下相结合的教学模式、互动式教学等，提高了学员的学习兴趣和积极性。

四、活动组织

1. 文艺活动：我们组织了一系列文艺活动，如书法比赛、绘画展览、音乐会等，为学员提供了展示才华和交流学习的平台。这些活动不仅丰富了学员的精神文化生活，还增强了他们的自信心和归属感。

2. 社会实践：我们积极组织学员参与社会实践活动，如志愿服务、社区文化活动等。通过这些活动，学员们能够将自己的所学所得运用到实际生活中�

五、存在问题与改进措施

1. 存在问题：尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。如部分课程的教学内容和方法需要进一步优化；学员的学习积极性有待进一步提高；与社会的联系还不够紧密等。

2. 改进措施：针对以上问题，我们将采取以下措施加以改进。一是加强课程研发和管理，优化教学内容和方法；二是加强学员管理和引导，激发他们的学习兴趣和动力；三是加强与社会的联系和合作，拓宽老年大学的发展空间和资源。

过去的一年是老年大学不断发展和进步的一年。我们将继续努力，为老年人提供更好的学习环境和更优质的服务。

老年大学工作总结 8

一、学校基本情况

我县老年大学现有管理人员6人，教师21人，学员486人，专业上课人次769人次，分设医疗保健、音乐（两个班）、舞蹈（两个班）、京剧、地方戏曲、器乐、太极健身、电脑、摄影、书法等10个专业，教室3间，办公室2间，除医疗保健、电脑、摄影、书法课在校本部上课外，其它专业课均借县文化馆场地上课（如遇文化馆开展活动，只好停课），除教学电脑外，其它教学设备几乎为零。

二、20xx年的主要工作

老年大学工作总结【12篇】

（一）、明确教育理念，培养学员学习兴趣。

老年大学是老年人增长和更新知识的重要场所，如何提髙老年人的学习兴趣，使老年人在愉悦的环境下学到更多的知识是我们的职责和任务。对此，我们积极探索，不断创新教学模式，改过去的“灌输教育”为“快乐教育”、“康乐教育”。收到了较好的效果。

1、明确“有教无类”的教育理念。老年大学的学员来自于社会各阶层，有退休领导干部，也有普通城镇居民，各自的情况差异性较大，为使学员更好地融合在一起，共同学习，共同提高，学校对学员不论过去职务高低、资历长短、文化差别、退休领导干部还是普通退休职工都同样接纳，一视同仁，实行平等教育，体现了教育的公平性和平等性。

2、明确“康乐”的教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发，在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的厚望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。20xx年，在原有专业班级基础上，我们根据学员要求，新开设了手机摄影、电脑手机智能应用课程，满足学员与时俱进的需求。二是用知识文化、人际交往等社会性活动来改变他们的生活方式，引导学员体验生命的价值，增进身体健康。摄影班学员，在老师指导下，走向社会、走出课堂，将学到的理论知识运用到实践中去，拍摄了很多美景、人物照，学有所用，大家感到非常开心快乐，很有成就感。电脑智能手机应用班学员，基本掌握智能手机的操作，简单上网，玩微信，玩qq，学会了微信玩朋友圈，大家在微信朋友群里，结交了很多朋友，交流了思想，增进了感情，心态好起来，性格开朗了。三是让他们“休”而不“闲”，适时组织开展门球、扑克、跳棋、象棋比赛活动和惠民义演以及重大节日演出活动等，使学员们生活充满乐趣、充满信心，心理上年轻起来。

3、明确“积极老龄化”的人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动尽可能适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其“重新”成长，成为积极的老年贡献者。一年来，我们要求电脑老师除上好电脑基础课外，还要求教会学员对智能手机的基本操作，会上微信、玩qq，让学员掌握微信、qq的基本操作，使他们玩得时尚、学得快乐。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅，长寿健康的源泉。我们组织太极班的优秀学员，参加了在新田县举办的“x市南六县太极挙交流会”，会上，我校学员尽展风彩，受到观众称赞；

舞蹈班的两个队积极主动地参与县文化部门组织的全县文艺团体“百团大战”、深入社区、乡村演出等活动，所表演的节目深受群众喜爱。这些交流活动既提高了自身水平，展示了风采，又宣传了我校的校园文化。更重要的是学员从中获得了愉悦和健康。

（二）、注重教育管理，着力提升教学质量。

增长知识是每个学员的学习目的，教与学是学校的首要工作。为提升教育质量，主要抓了如下几项工作。

1、实行班级自主管理。班级管理以学员自治为主，实行班长负责制，提高班级管理的自主性、和谐性、有效性，促进班级的规范化、制度化、科学化管理。班长管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教学情况及学员的思想动态，以便更好地解决问题。据不完全统计，一年来，各班委会就学员管理和改进教学方式方法提出建设性建议30余条，对学校管理工作起到了促进作用。学校教务处充分利用网络管理，设立了老年大学教师工作群，老年大学班干部群，老年大学工作群，各班分设了班级学员群，加强了与学员的沟通和管理。

2、进行课堂模式改革。在教学中，改课堂单一的理论教学模式为多元教学模式，切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合；

理论与实践相结合的教学方法，使学员学中有乐，乐中有得。医疗保健班的教师不仅传授保健理论，还手把手教学员自我保健按摩技巧；

摄影班教师把课堂搬到室外，现场指导学员拍摄，增加学员学习的趣味性，更快更熟练地掌握摄影技术；

电脑班根据学员需求，将电脑与手机相结合教学，使学员既学到了电脑知识，也熟练掌握了手机的使用方法。

3、聘请名师适时指导。为使太极班学员更好地掌握太极挙精要，今年上学期，我们聘请了中青年太极挙名家、杨式太极挙第六代传承人、全国太极挙交流大赛冠军、国际太极拳大赛冠军、国际级教练陈小宝，以及x省太极挙十大名家之一的刘应文等太极挙名师来我校传授和演示太极挙，手把手地教学员动作。学员通过学习，基本掌握了太极挙的基本要义，为打好太极挙，提升身体健康素质打下了坚实的基础。

4、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查、微信群问答等广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对存在的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达98%以上。

（三）、发挥“夕阳”余热，热心服务公益事业。

丰富学员生活，使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。为此，我们把教学与社会活动相结合，引导、鼓励学员积极参与社会公益事业，发挥自身余热，为基层群众服务。

老年大学工作总结【12篇】

二是主动参与重大活动。我们主动参与县文化部门举办的各种重大节日活动，校文艺团先后参与了元旦节、春节、元宵节、三八妇女节、五一劳动节、中秋节、国庆节、九九重阳节、农民丰收节以及县文艺“百团大战”等等慰问演出。在活动中校领导亲自带头，亲历亲为。2020年大年初四，欧巨烽校长带领老年大学艺术团冒着严寒走进舜帝陵景区慰问演出，文艺团团长骆松茂在演出中既负责剧务工作，又担任节目主持。他们的工作热情极大地鼓舞了学员热心公益事业的士气。

三是慷慨解囊敬老助老。敬老爱老是中华民族的传统美徳，4月12日，文艺二队针对县敬老院文艺生活欠缺的实际情况，深入县敬老院开展敬老爱老专场文艺演出，并捐款1000余元，开宁远为孤寡老人专场文艺演出之先河，老人们感动不已。

四是致力维护社会稳定。我们把维护社会稳定作为己任，针对社会上的一些流言蜚语和谣言，我们及时将真实情况向学员通报，劝导他们不信谣，不传谣；

发挥学员联系面广、有较好的群众基础，且威信较高的优势，要求他们争做党的政策义务宣传员，收到了较好的效果。一年来，县老年大学学员没有一人上访，没有一人违纪违法，为我县的社会稳定奉献了余热。

（四）、加大建设力度，有效改善学习环境。

学校学习环境的好坏直接影响学员的学习积极性和教学质量，为改善学校学习环境，学校领导做了大量工作，收到了明显的效果。

1、项目建设准备就绪。学校教学场地严重不足，制约了我县老年大学的进一步发展，为改变这一情况，多年来，学校领导积极主动地向县委、县政府领导请示汇报，争取重视和支持，通过不懈努力，2017年县委、县政府主要领导就《关于兴建宁远县老年大学综合教学楼有关事项的请示》作了重要批示，明确了项目建设主体单位和资金来源。2018年该项目被县委、县政府列入重点建设项目，项目选址在原财贸学校内（现市场服务中心办公区域）。为使学校新教学综合大楼的早日开工建设，学校主要领导克服年龄偏大，身体较差的困难，四处奔忙，多方协调，极尽全力地做好做实开工建设的前期准备工作。今年，项目已经完成了可研、环评、立项等前期工作、项目的设计工作、项目用地出让摘牌工作、院内移动通讯设施拆除搬迁工作、院内绿化及古樟树等移植工作、水塔及老旧房屋拆迁工作、用地范围详勘等。为项目开工建设打下了坚实基础。

2、教学设备明显改善。针对学校教学设备严重老化和欠缺的实际情况，我们克服资金十分紧缺的困难，加强财务管理，紧缩开支，把节约下来的每一分钱都用于改善教学条件。2020年，学校挤出7万多元，为电脑班购置电脑11台，为医疗保健班、电脑班各购置投影仪1台，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深了学员对课程的理解和记忆，提高了教学质量。

一年来，通过我们的不懈努力，取得了一些成绩，但在发展中也面临着一些困难和挑战，许多工作还不尽人意，离县委、县政府及广大老年朋友的期望还有一段距离：一是办学场地不足，大部分班级仍借县文化馆场地上课；

二是校园文化建设主题不突出，缺乏规划；

三是硬件设施老化，教学场地不足，不适应现代化教学等。这些困难和问题，我们将在今后的工作中努力加以克服和改进。

三、明年工作设想

老年大学工作总结【12篇】

三是完善各项制度。用制度规范和管理学校，重点是健全和完善在教师指导下的学员自治管理制度，使班委会真正成为班级管理的中坚力量，发挥承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。

四是加大设备投入。更新老旧教学设备，为学员创造更好的学习条件。

五是争取领导重视。积极主动地向县委县政府请示汇，加强与相关部门的沟通协调，力争尽快解决教学场地紧缺问题。

六是开展橫向交流。加强与周边县老年大学的学习与交流，借鉴他人经验，补己之短，促进我县老年教育事业更好更快发展。

老年大学活动总结 9

第一个环节：我们有请第二党支部纪检委员xx同学，讲述了他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史，并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情，呼吁大家积极向党组织靠拢。使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的生活、工作中，自觉地加强对自己的学习，争取早�

第二环节：由班长xx同学带领同学们重温了入团入党誓词。大家全体起立，庄重地随xx同学重新念了入团誓词，气氛正式严肃。作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之材。

第三环节：党性知识竞答，全体同学分为五组，由xx同学主持竞答活动。竞答分为必做题和抢答题两个环节，同学们踊跃回答问题，场面十分热烈，同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。促使了大家了解党史，对大家深入了解中国共产党的内涵有积极的促进作用。

最后一个环节：全体同学起立合唱(歌唱祖国)。通过这次主题团日活动，大家对党的认识和感情得到了进一步加深。

正值五四青年节与建党九十周年的契机，我们班积极学习了党的知识，积极向党组织靠拢。我们会先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，首先我们会更坚定党的信念和对党的追求，通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。

老年大学工作总结 10

工商系团总支在过去的这一学期，在校团委和系总支的指导和关怀下，在汲取往届团总支的经验教训的基础上，学习领会上级团委有关方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，狠抓落实，注重实效，开拓创新，与时俱进，圆满完成了校团委、系领导交办的各项任务，在xx年度走出了一条颇具特色的基层组织团建之路，现将xx年度工作总结如下：

1、新学期，学校迎来了新同学，为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨，我们参与了三会迎新和军训后勤。

2、为了扩充部门的成员，这学期团总支各个部门都进行了纳新，为部门注入了新的“血液”。

3、为丰富新生的课余生活，让其尽快融入学校、班级的环境中，我们积极开展了拔河比赛、团旗接力赛。

4、为增强团员对团的认识，加深团知识的了解，我们开展了团知识竞赛、主题团日活动，让同学们在活动中不断丰富自己。

5、新学年，团总支的队伍不断壮大，我们积极做好团员的转入、注册、申请、补办。

6、新团支部的成立，对各个方面都不了解，通过团支部交流会，各个团支部都有了一定的相互了解，而且为大一新生提供了解决问题的机会。

7、增进同学对团的

8、我系的志愿者精神在不断的发展、壮大，组织了一系列的活动：美化校园、最美夕阳红，聚爱福利院、呵护祖国的花朵，我们在残联、守望春天，爱心助教等。

９、坚持党带团走，做好入党积极分子汇总，发展预备党员，入党申请书，思想汇报的汇总工作，发挥好团与党沟通纽带的关系

10、宣传部用他们手中的画笔为我们的每一次活动做了充分的宣传，同时在重大节日中，他们也会用斑斓的色彩画出他们的点点祝福与期待。

11、海报是一种宣传，网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。信息部总是在最快的时间将我系的消息上传到我系的网站。

１、团员证的问题。新生报到时团员证转交代班，代班收理过程中未做详细登记——登记收齐多少份，有多少名同学未转交团档案关系。但是，在汇总到系办时候不同专业的混乱在一起，且在收理过程中有丢失的。致使组织部注册团员证和整理团档案关系时需要做多份工作，且不能确保每班同学的档案资料完整。希望在以后的代班收理过程中能够规范。

２、团旗接力赛增强各班凝聚力目的达到，但活动申请的过程遗漏一项程序，使得活动性质显得不太合法，另外，活动的地点选在学校慈山楼前至图书馆门前的坡段，那天学校重要活动非常多以至于车辆来往太多，使得活动过程不太顺畅，希望在以后的团旗接力赛和每次活动的申请和选择场地上都要考虑充分，避免问题的出现。

３、团支部交流会可以说是非常成功，活泼而不失严谨，不足之处是交流会的音响设备问题。因为工作失误未申请租借团委音响。跟吉他协会租借的有线话筒效果没有达到预期的`完美。

４、根据校团委的指示，定期开展主题板报评比，但宣传部却没有做好拍照、存档工作，以后会加以改正。

１、团总支各个部门增强交流，能够更好的配合。增强部门凝聚力和提高团总支的精气神。

２、系团总支在完成例行工作基础上，创新工作方法，让活动开展更具成效；

３、校里系里文件传达更及时，避免多渠道重复通知，以免信息错乱和失真，以便我们更好的提高工作效率。

４、部门活动太多，要通知的事情很多，希望可以学期性的给部门成员通讯费补贴。

５、改变同学的思维定势，团总支的活动不单单是组织部的活动，而且需要各个部门的协调配合，改善各个部门工作协调

６、加强对海报资料的系统的整理，并保留照片，做好存档工作。

老年大学班级年终总结 11

在市委、市政府的大力支持下，我们外出参观学习了福建省老年大学、厦门市老年大学、金陵老年大学等学校的先进办学理念和成功经验。在此基础上，今年我们广泛调查研究，扩充教学内容、扩大班级，坚持学习与活动相互配合、相互促进，更好地满足了广大老年朋友们求知、求健、求乐、求为的多样化、多变性需求，在充实丰富老年人精神文化生活的道路上跨出了重大一步。现将20xx年的教学情况简要汇报如下：

一、基本办学情况

一是教学内容进一步充实丰富。年初，我们在征求意见建议的基础上，对原开设的20门课程进行了适当调整，并新开设了多门课程。今年，开设课程28门，主要包括舞蹈、模特、书画、摄影、古筝、二胡、葫芦丝等，同时，把时事学

二是老年学员人数大幅增加。我们通过人员相互传达等方式，面向城区中老年人招生，以老年人为主，有的专业扩大到部分45周岁以上人员。通过宣传，先后有280余名新学员报名参加，加上原有学员，本学期共有1152人次在校学员。遵从大家选修的自愿和课程的实际特点，有的课程就分成了两个班来上课。

三是教育教学逐步向规范化迈进。对课程实行动态调整机制，一改过去同时开班的情况，而是条件成熟一个开一个。凡是新开设的课程，先试讲两堂，邀请选修这门课的老同志们进行听讲，合适的继续讲下去，不合适的，按照宁缺毋滥原则，果断进行调整。对所开设的课程，全部为其购买了指定教材和教案，如果是自行编写的，则根据实际情况打印后分发给学员。对每个班实行办公人员负责制。根据班级人数多少，为每个班配备了1—外名不等的班长，具体负责这门课的学习组织工作。

二、注重办学质量，增强学校凝聚力

教学质量是老年大学的生命线，只有依靠提高质量，才能对老年学员、产生吸引力和凝聚力。没有质量就没有生源。要保持学校旺盛的生命力，就需注重办学质量，在增强学校凝聚力上动脑筋，努力做到千方百计抓质量，一心一意为学员。

一是加大宣传力度，提高老年大学社会知名度。办好老年大学要靠质量、靠管理，还需要加大宣传，让更多的人了解老年大学，积极参与老年大学，特别是在新楼建成前要以多种途径，提高老年大学的知名度，邀请电视台等新闻媒体全方位、多角度的宣传老年大学，吸引更多的老年人走进老年大学。同时也积极取得社会各界的支持，形成“四面助老、八方抬教”的良好局面，进一步提升老年教育的社会知名度和影响力。

二是不断改进教学模式，满足学员多方面的需求。坚持以人为本，合理设置课程和教学内容，11年我们将大部分课程改为一周一次课。坚持低起点、慢进度、多直观、勤练习的原则，教学中突出趣味性。灵活性。以达到示范校标准的师生比例不低于1：40。任课教师按照这一总体要求，选用教材，编写教学大纲。特别是舞蹈、模特专业在没有固定教材的情况下，制定比较适合老年人的教学模式。

三、创新教学方式，提高办学水平

学员是老年大学的主人，他们所需所想，就是老年大学的努力方向，只有办好市老年大学，才能带动县乡镇老年大学的'发展。调动学员积极性是保证老年大学旺盛生命力的有效措施之一。

一是在学学员们学以到用，奉献社会。也为宣传我校和对全市的精神文明建设起到了积极的推动作用，也是推进省示范校建设非常重要的一年。

二是按省示范校标准今年着手在全校范围内，现已征集能反映办学理念和特色、体现老教育内涵的校歌、校训和校徽，以调动学员参与管理的积极性。

三是教育教学硕果累累。年内，我校学员除在毕业班的演出等汇报中予以展示外，受相关单位邀请，在省市各大文艺演出中，受到了观众热烈好评。

老年大学总结优秀 12

一、指导思想和教学目标

老年大学工作总结【12篇】

二、课程设置

本学年拟开设政治理论、时事资讯、卫生保健、法律法规、中外历史等课程，同时根据情况开展棋牌、球类、健身操、舞蹈、音乐、书画等文体教学比赛活动，组织室外参观。

三、时间安排

根据老年人的身体特点，尽量安排有劳有逸适合老年人力所能及的课程和课时，使老年人始终保持精力旺盛、兴致盎然的状态，学校每月安排教学或活动一次，每次课程的时间约2-4小时，上午集中活动，下午安排若干个兴趣小组开展活动（具体安排见附表）。

四、方法措施

（一）以党的精神为指引，进一步增强办好让人民满意老年教育的责任感

继中央发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国老龄事业十二五规划》的纲领性文件，把老年教育列入国家教育大业之后，党的又提出了“积极发展继续教育，构建终身教育体系，建设学习型社会”的新要求。在讲话中强调，人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标，这充分体现了对民生幸福的高度重视。重视老年教育是对老年人社会价值充分肯定。随着人口老龄化程度不断提高，老年教育以更加现实的需求成为新的社会问题。确定的大政� 因此，办好让人民满意的老年教育，关系民生，关系千家万户和谐幸福的期待，关系完善终身教育体系的实现。必须以高度的责任意识推进老年教育科学、协调、可持续发展。

（二）以服从服务大局为已任，积极发挥学员在各项建设中的作用

坚持正确的办学宗旨和方向，服从服务于党的中心工作，是老年教育的根本原则。

1、发挥在社会建设中的积极作用。加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。要以老年学校为载体，教育引导老年学员关注建设发展，积极献计献策；关注民生幸福，为民服务谋利；关心道德建设，弘扬文明新风；协调化解矛盾，维护社会稳定。

2、发挥在社会主义文化建设中的作用。要以老年学校为阵地，发挥校园文化在教育人、引导人、塑造人、鼓舞人方面的特殊功能，全面提高老年群体素质，丰富人民的精神文化，催生老年文化人才的涌现。组织宣讲员到各老年学校宣传、学习贯彻及十八届三中、四中全会精神，开展农村实用技术培训，同时将道德讲堂引入课堂，丰富教学内容。

3、发挥在各项建设中的作用。充分利用“五老”人员的政治优势、经验优势、亲情优势、时空优势在关心下一代，化解矛盾促和谐、协助、支持社区中心工作中贡献力量。

（三）以两级网络建设为抓手，全面推进老年教育工作规范化建设

认真落实全省老年教育工作十二五规划，对照总体目标和具体要求，认真做好镇、村两级老年教育工作网络建设。

1、镇老年学校：通过三年的努力，实现创建省级示范学校的目标。

一是加强校务班子建设，完善教育教学结构，建立健全各项管理制度，并积极争取党委、政府的重视，实现“有人管事、有章理事、有钱办事”。

二是加强教师队伍建设，除在全镇范围内聘请教员外，镇老年学校积极和县老年学校联系，邀请县有关专家、学者和讲师团成员来镇授课，进一步提高教育教学质量。

三是加强学校阵地建设，按规范化要求落实并建好镇老年学校办公室，进一步整合镇综合文化中心、镇成人教育学校等资源，建好镇老年学校活动阵地，满足学员活动需求。

2、村级老年学校：建立健全村级老年学校，按有牌子、有班子、有学员、有阵地、有活动、有效果的要求，实现全覆盖。今年实现三个村规范化老年学校的创建目标。

（四）以学员社会满意为标准，不断创新老年教育工作新思路

1、学习兄弟乡镇经验，增强办好老年学校合力。将老年教育作为成人教育的一项重要的份内工作，充分发展成人教育人力资源、物质资源、管理经验资源。加强对全镇老年学校的管理和服务工作，壮大老年教育工作力量。

2、总结经验，找出差距，促进平衡，不断提高老年人入学率。

3、强化管理与服务工作，切实加强学员安全管理。