我的老师 我的老师作文优秀29篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?
我的老师作文 1
我的班主任陈老师平时非常辛苦地照顾我们,她传授我们知识,教会我们本领。
陈老师看上去非常和蔼可亲,她有一头飘逸的长发,一双炯炯有神的大眼睛,细细的眉毛和红润的`脸蛋。她笑起来特别可爱,眉毛和嘴巴都变成了弯弯的月牙,眼睛也眯成了一条线。陈老师对我们的学习抓得很紧,每一题都很细心地讲解,还会跟我们一起讨论新的问题。以前,我老是分不清“得、的、地”的用法,总是用错,陈老师耐心地告诉我“如果是用来修饰动作,就用地,如果是修饰一件物品,就用的”,慢慢的,这几个字我越错越少了。
我遇到了这样一位老师真的很幸运,我此刻想对陈老师说:陈老师,您辛苦了,祝您教师节快乐!
我的老师作文 2
我最喜欢的老师是承老师,他是一位我们非常尊敬的老师。
承老师戴着一副透明的眼镜,眼镜下明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。脸上总是带着智慧的光芒。 脸上总是带着微笑,她时候很温柔也很清楚,就像亲爱的妈妈一样。让我们爱上了数学,爱上了学习。我们有不懂的地方,她总是耐心的教导我们,别提多认真了。
承老师对我们班悉心教育,我想对你说:“老师 ,你辛苦了。”
我的老师作文(精选30 3
孙教师是我最敬佩的教师,她从一年级教到我三年级,她对我们既严格又温和。
她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的,当你做了不该做的事时,她就会用生气的眼睛盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的事时,她就会用赞赏的目光看着你,好象是在欣赏什么宝贝似的.教师那目光已经照到了我心底,我想起了童话的宝镜。
教师经常对我们说:"要多看课外书.每读一篇作文,把上头的好词好句摘抄下来,用在自我的文章里,并且让家长签字.如果没有签字就罚抄课文."开始教师逼着我们看书,慢慢的我养成了一个爱看书的好习惯.开始我作文写的干干巴巴的,象老鼠的尾巴一样,一点也不生动.教师让我重写,我心里想:教师故意找我麻烦.教师耐心地给我讲解.我的作文直到让她满意为止."一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获"我的作文水平"更上一层楼".同学们的作文提高了许多,我这才明白教师的用心良苦.人们常说:"严师出高徒"
这句话一点也不假。
我从孙教师身上得到了许多启示,是她教会了我怎样生活怎样做人.
我的老师作文 4
给老师画漫画,有人喜欢数学老师,有人喜欢体育老师,也有人喜欢语文老师,我喜欢的,是语文老师。童老师,童老师是一个女生,先给她画一个脸吧。再画上炯炯有神的大眼睛,画一个鼻子,再画一个樱桃小嘴。然后再画一个短头发,画上衣服,上衣下面配上裙子吧!童老师每天都穿裙子的,画一个长长的裙子之后,我再给她画上漂亮的高跟鞋。配上一双丝袜吧,丝袜什么颜色呢?想了想,白色的吧,白色的搭配这双漂亮的高跟鞋,整体看上去,特别好看,然后再把衣服给涂上颜色涂上红色,显得很有喜气。之后再给她画上这个围巾吧。这个围巾吧,冬天了很冷的。最后画上背景,背景上面再画上月亮,这幅漫画就画好了。
这就是我心中的漫画老师,你们的漫画老师是谁?
我的老师作文 5
“叮铃铃”苏杰学校暑期班的铃声响起了,我一看课表,太好了,是作文课你一定会想,我那么喜欢作文课,那也一定喜欢写作文喽,其实,不光是我喜欢写作文,还因为我的这个作文老师很特别。
第一次和老师见面,这位并不年轻的,姓孙的女老师并没引起我们的关注:满脸皱纹,戴副金边眼镜,头发倒还乌黑油亮,却总是挽成一个紧紧地,小小的发髻。可是,上完她的第一节课,我们都觉得:这孙老师真不寻常
一上课,孙老师就问我们:“你们知道我姓什么吗?”没等我们开口,她又说:“你们肯定知道《西游记》里的孙悟空吧,我呀,是孙悟空家的人,也姓孙。”孙老师这番不寻常的自我介绍让同学们兴奋了。这位老师可没一上台就给我们布置作文题,她先问我们,“你们喜不喜欢写作文呀?”同学们七嘴八舌的说开了,有的说喜欢,有的说不喜欢,还有的说又喜欢又不喜欢。孙老师微微一笑,说道:“大家对于作文的想法还真不一样。这样吧,今天,我们要写的作文题目就是《对于作文,我想说。.。.。.》,字数自己定,随你写100字还是500字,只要你在文中桌出你为什么喜欢或是不喜欢作文,好不好?”同学们一听这话,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“提个小小的要求,字迹要工整。好,不多说了,大家写吧”孙老师说完,所有同学都埋头写了下来。我边写边想,这孙老师可真不错。作文评价的时候,几乎每位同学都得到了好成绩,这让大家细化上了作文课。
以后的几节课里,这位孙老师都给我们带来了不少惊喜,品味糖果(那糖先是酸的,然后逐渐变酸),让两位同学互相逗笑,让我们在箱子里摸宝贝······这位与众不同的老师用游戏让我们喜欢上作文,这样的老师,好老师
我的老师作文 6
在我读小学五年纪时,班上来了一位新数学老师,梳着两条长长的羊角辫,短小的脸,衣着朴素,二十几岁。
当我第一眼看到她的时候就觉得不顺眼,这么年轻,能把书教好吗?于是,我就来个恶作剧——下课时,老师坐在讲台上,我找了几位同学去和老师聊天,而我走到她的后面,拿起她的几跟头发绑在椅子上,绑好后,便回到坐位上等着看好戏。上课时,老师站起来“刷”的一声,几根头发纷纷落地了,老师扫了一眼同学们,每个人都在说话,没去理她。我呢,又来一个恶作剧——在茶里放醋。我从家里拿来一瓶醋,老师把一杯茶放在讲台上。我趁她不在的时候,把醋倒进茶里,上课时,老师讲完课后,喝了一口差,顿时,她的眉头邹起来,随后直喊酸。同学们见后都哈哈大笑。
对于我的恶作剧,我还感到不满足,便拿了一道奥林匹克的难题去“请教”她。其实这道题我会做,只是故意去难为她,让她下不了台。她想了老半天,从各个角度去想,去假释,可就是想不出来。回过头来对我说:“你下午在来拿把!”我心一喜,我的诡计就要成功了,心想:如果你下午做不出来,我看你怎么下台。想到这我便得意洋洋的回家了,在家里吃完饭后,我想到她肯定想不出来,放弃了,想到这,便迫不及待的拿起书包到学校。来到学校,我看到老师坐在讲台上认真的计算着,表情是多么专注,认真。这时,我的心像千斤重似的,沉痛及了,便跑了过去,我看到讲台上那一张张演算纸,哭了起来。便把真相一五一十的告诉了她。她却说:“我倒希望你常常来为难我。”
看,她就是这么的一位尽职的老师。
我的老师作文 7
一个新的学年,我们的班主任又换了,当老师走入教室时,我就看到她那雪白的长裙在微风中摆动,就像一位仙女那么纯洁,那么洁白;她的嘴角自始至终都向上翘着,给人莫名的温暖。
“同学们,你们好,我姓罗,大家可以叫我罗老师!我就是你们以后的语文老师!”罗老师在教室里走来走去,用她那灿烂的笑容照亮每个学生的心房。在罗老师微笑着向我看来时,我也感到有一股暖流在我心中流淌,我的心都要化了。不知道为什么,同学们都专心地向罗老师投向求学的目光,我想他们也被罗老师“迷人”的笑吸引了吧!
罗老师也很与众不同,她如果问了问题,同学们不举手的话她竟用抽签决定。在一个笔盒里装满同学们名字的纸条,每问一个问题就抽一次签,在下面每个同学都会死死盯着老师的手,当老师报出“中奖者”的名字时,教室里就会爆发出哀叹和欢喜声,课上别提多活跃了!
在下课的铃声打响了,罗老师也不拖课,马上就下了课。这下教室里就热闹了,三个一群五个一伙地玩游戏、翻花绳。罗老师也挤进来玩,翻花绳玩输了就气呼呼地说:“不就是赢了嘛!有什么了不起的!”
这就是我们的罗老师,她像一位美丽的天使!像我们的大姐姐。
我的老师作文 8
“马玉洁,把你的作业拿走!"我转过身来看到一张憔悴的脸上一条条皱纹镶嵌在额头上,两鬓布满了银丝,迎着朝阳显得格外耀眼,她那双带着血丝的眼睛慈祥而温和。她就是我们的班主任-----丁老师。看到这里,我的眼睛湿润了。
我开始责备自己,就是因为我们她才变的如此沧桑。丁老师总是第一个来学校,最后一个回家,她的大部分时间都是在课堂上,就连自习课也不放过,有几个后劲生还给她起了个外号叫“盯”老师。的`确她对我们盯的就是紧。而且一忙起来工作就啥都不管了,她家宝宝说她不像亲妈。
有一次周六的早晨我去晨跑看到她匆匆忙忙的往学校赶,我好奇地跑过去问:“老师,今天是星期六你怎么还去学校啊?"老师摸摸头说:“哦,看我多糊涂啊!我忘了今天是什么日子了,我说你怎么没背书包,呵呵”说完便转身迎着风艰难的向回骑去。看着老师的背影我的眼睛又一次湿润了,眼前出现了一组组画面,丁老师讲课文入了神,不知到下课,竟占了大半节数学课,让数学老师站在教室门口老半天哭笑不得。
还有一次批作业到天亮了还说早呢我们真幸运,我班的孩子都是幸运儿,因为我们有一位好老师。
我的老师征文 9
我还记得我在和初中的离别赠言里写道:“我遇到许多可敬的老师,有的活泼,有的深沉;这个怪异,那个幽默。”但很快地,他们已在时间之河的另一头,他们留给我的是一颗感恩的心。
步入高中,我又认识了许多老师,我 记得在一节地理课上,老师默写有关前一节课的内容,老师问了三个问题,但我没有丝毫印象,一个没默出来,待到默写本发下来,只见三个红叉,心里好不伤心,但我又吃惊地看到默写旁写了个显眼的“60”,我能想象当地理老师打下三个红叉后,又翻到封面,看到上面的名字,犹豫了一会儿,又翻至默写,写了“60”。我明白老师这是给我的警告和勉励,我感激于老师给了我一次机会。
高中老师的关心无微不至。一天,同学们在上完四节课,肚内早已空空,我们排着队去吃午饭,班主任伴着我们去食堂,当我们迅速地拿出盆子时,班主任瞥见有几个长凳没放下来,便赶上前把凳子一个个的小心放下,我和几个同学看到,我相信他们一定和我一样,肯定格外感动。班主任又在餐桌旁等待同学们打饭回来,她等待着所有人的到齐,若少了一个,她就询问同学,那位同学就大声回答。
升至高二,就意味着与高一的别离。有时我看到我的高一老师,我便大声打招呼;有时当我的老师经过我,我埋下头去,也会霎红了脸。我怀着对以往老师的怀念,却又不敢表达,我对我胆小的性格感到厌烦。还记得与高一班主任告别时,我是拉着母亲去的,我拽着母亲到班主任跟前,母亲把我不舍的心情都表达出来,我面对着即将见不到的班主任,眼眶里隐隐盈着泪,班主任说:“没事,我们高二还可以见面,暑假里多做做难题,有问题可以问我。”我深深的点了点头。
我有许多令人难忘的老师,他们给予我的关爱并非这点木讷的文字所能尽言,但我着实感激着他们,发之肺腑。
我的老师作文500字 10
学校里有很多美丽的女老师,其中有一位特别漂亮,那就是陈老师。
陈老师高高瘦瘦的,披着一头长发,白白的皮肤,一双大大的眼睛,笑起来非常漂亮;可是一发起火来,眼睛瞪得跟铃铛似的,也非常可怕。她爱穿裙子,尤其是连衣裙,显得特别优雅。
陈老师教学特别有耐心,不管我在学习上遇到什么困难,她总是循循善诱,直到我弄懂为止。记得有一次,老师让我们写一篇想象作文,我想写一本有魔法的书,脑子里充满了各种想法,可是拿起笔又不知道怎么写,看着其他小朋友奋笔疾书的样子,我急得像热锅上的蚂蚁。
这时,陈老师走过来,亲切地问:“王毅,你有什么问题吗?”我不好意思地挠挠头说:“我不知道怎么写这篇作文……”陈老师看了看我的作文题目,大大的眼睛眨了一下,想了想说:“你可以先写一写是怎么得到这本魔法书的,这本书具有什么样的魔力,再通过具体的`事例,写一写魔法书给你带来的快乐和刺激。你觉得这样写怎么样?”我顿时茅塞顿开,就好像拨开云雾,见到了晴天,高兴地说:“我还可以写自己进入魔法书描画的名胜古迹中去玩,可以帮书中的警察抓小偷……”陈老师见我文思如泉涌,微笑着摸了摸我的头,直夸我聪明。
写完了作文,陈老师又仔细地帮我改了改,并告诉我写作需要注意的地方,在陈老师的帮助下,我的写作能力大大提高。
教师节要到了,妈妈教我一句话:“一朝沐杏雨,一生念师恩。”我想,陈老师的教导之情,我将永远铭记在心。
我的老师作文300字 11
从小到大,我们都会遇到很多老师,这些老师各有特点:有温柔的,严厉的,也有幽默的。但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。李老师留着一头棕红色的头发,弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的'大眼睛,美丽级了!
李老师是一位温和细心的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色,娓娓动听,把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事,同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次,李老师正在台上有声有色地上课,坐在后排的几个同学却在交头接耳,窃窃私语,被李老师发现了,李老师大发雷霆,把书扔到讲台上,大声呵斥道:“老师在上面辛辛苦苦上课,你们怎么这么不认真,现在我不上课了,大家都罚坐,下课时间也取消。”看着老师那么生气,我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。
我的老师作文 12
我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。
课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的思维;他的严肃让我们养成了好的学习习惯,拥有了严谨的思维能力。
我们特喜欢张老师留的家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。
喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师;喜欢张老师的`谆谆教诲。
我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!
你说,这样的老师我们能不爱吗?
星元实验学校四1班张嘉文
我的老师作文 13
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事,付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上,我表演小提琴独奏,当拉到高潮时,我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋,顿时,同学们哄堂大笑起来,我的脸不由得发烫,感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时,付老师用严肃的目光看着大家,又盯了一眼那个调皮鬼,然后平静地说:“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练,琴声是多么的美妙,可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里,我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时,付老师帮助了我,并婉转地批评了那个同学,既化解了同学间的小矛盾,又安慰鼓励了我,我从内心地敬佩她。
我每次习作,付老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔圈点加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师,不仅是因为她像园丁培养了我,更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
以我的老师为题作文 14
来到白外,我终于意识到了学好英语的重要性。于是便立志要发愤图强,学好英语。
第一次瞥见我的英语老师,我就移不开双眼了:一头卷曲的长发,架着一副圆眼镜,眼睛像葡萄一样大而水汪汪的,好似仙女下凡。爱美之心人皆有之,我一下子就喜欢上了这位可爱的仙女老师。
一晃便到了外语节,有很多活动都是她负责。为了在班级大合唱表演上大显身手,我拉着三个人一起报名了小提琴演奏。我们的创意着实让她惊讶了一番,她迫不及待地就想去排练。
终于,第一次排练开始了。刚拉了一段,唐老师听出有两个女生的技艺还不够纯熟,但却微笑着说道:“这首曲子结构并不复杂,相信你们是能把它‘啃’下来的。”一边还拿出钢琴谱子,在钢琴旁坐了下来,转头默契一笑。
两个女生也回报以坚定的目光,再一次端起架型,拉出优美的旋律……
就这样,两相配合,唐老师总是以她们的节奏来配合演奏。而当略有失误时,老师便停下来,等她们调整好了在继续。
当然,调皮的我们,也总是有嬉笑玩闹的时候,而每当这时,老师也会收起笑容,严肃地说道:“做每一件事情都要认真对待,总是这么玩闹,怎么做得好呢?”羞愧感一阵阵涌上心头,我们都不愿惹这么真诚而毫无距离感的老师生气,于是又架起小提琴,乖乖认错。
当训练完毕,唐老师突然又变戏法似的掏出几块巧克力,笑道:“这就当作你们知错能改的奖励啦。”我们都相视一笑,开心的收下了糖果。
随着时间的流逝,外语节表演终于如期而至。站在舞台上,激动的我,手心微微出汗。当一眼望到台下给予我们鼓励的唐老师时,心中焦灼的火焰,也逐渐熄灭。
当台下的老师同学报以热烈的掌声时,我还恍如隔世。直到听见老师满意的赞许,才缓过神来。演出终于圆满而华丽的结束,但老师对我们倾注的心血却永驻在我心田。
感念这段初中时光,能有这样一位可敬可亲的老师陪伴,我想,这一切也将成为我一生中一份最珍贵,最永久的回忆。
我的老师作文 15
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师为学生默默奉献的精神的。春蚕到死才吐完自己的最后一口丝,蜡烛一直坚持才流尽自己最后一滴泪。这种奉献精神就像老师舍己为人,默默奉献的精神。我读书以来遇见过许多老师,但最使我难忘的还是我小学三年级的林老师。
叮铃铃,叮铃铃,上课了。林老师迈着流星大步走进教室。他笑了笑说:“今天谁没有做作业呀?”一个同学说:“XX同学没有写作业!”顿时老师脸上的表情僵硬了。他大声说:“那为什么不做作业?”XX同学害怕的说:“我不会。”老师说:“放学留下了我教你好了。“
放学了,原本热闹的教室忽然变得如此冷清。教室里只剩下XX同学和老师了。只见XX同学正在做语文的'词语解析,XX同学正在想“美不胜收”这个词语的解释。他绞尽脑汁都没有想出来,这时林老师帮助了他。林老师对他说:“美是指什么?”XX同学想了一会儿说:"美丽的东西。” 林老师又说:“美丽还能换成其他的词语,是什么?老师今天上课说过的。”XX同学高兴的说:“是事物。” “对,那胜收是什么意思?美好的事物是怎么看见的?”XX同学说:“是不是眼睛看的不像再收回来了。”林老师说:“对了,下一题。”
看到这儿我不由的佩服林老师那么有耐心,以前总是觉得老师教我们读书是为了挣钱的。但现在我明白了老师是真的为我们将来着想的,想到这我不由的流下了眼泪。”
老师啊!您就像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷惘。您就像一支红烛,为后辈献出所有的光和热 !有了您花园才这般美丽,大地才充满春意。老师,您的恩情我会永远铭记在心里。
《我的老师》仿写作文 16
老师很爱我们,把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候,老师会检查我们吃的多不多,谁吃的少就让他再吃点儿,实在吃不下也不勉强我们,就像妈妈一样。
我们每天喝的加餐奶,老师都会放到暖气片上热热,再让我们喝。酸奶老师是不加热的,一加热就涨袋了,不能喝了哦!如果有同学不舒服,老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼,老师就让我回家再喝。老师平时爱表扬我们,谁打扫教室摆桌椅,谁做好事了,谁帮助同学了,谁爱劳动,谁学习进步了。她都会表扬。
但是同学们犯错的时候老师也会批评,比如说班里一团糟,谁骂人了,谁打人了,谁做危险的`事。她都会批评。有些小错误她会原谅我们,私下批评的。有一次,我忘写作业了,老师就把我叫到教室外面,悄悄告诉我下次不要忘了。老师下课以后总是带着我们去跳大绳,有些同学不会跳,老师就给他示范一遍。
有时她还轻轻的碰我们一下,示意我们大胆的进去跳,跳不过去也没关系,老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去,有时候会拌绳,以后我会多练习,争取每次都跳过去吧。哈哈!!!
我的数学老师 17
我遇到过很多老师,有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的,而我最熟悉的是数学老师——赵老师。
她的头发短短的,发尾还有一点小卷,脸上戴着一副黄黑相间的眼镜,白白的皮肤,经常穿着一身清爽的衣服,看起来既严厉又温柔。
她的眼睛好像会说话。在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,又好像在鼓励我:“勇敢点!不要害怕!”
有一次,老师在讲数学内容的时候,突然声音大起来,目光转向吴同学身上,吴同学好像知道了什么,连忙坐端正。老师的话停止了,走到讲台上,说:“吴同学,你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课认真听讲,不要搞小动作了”!
你们看,这就是我们的数学老师,我很喜欢她!
我的老师作文 18
一提起成老师,他那严肃认真的样子总会浮现在我的脑海里。他是我们班的语文老师,也是我最敬佩的老师。
成老师30多岁,中等身材,走起路来风风火火。黑黝黝的脸上嵌着一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇能说会道。但让我最敬佩的是他对待工作认真负责的态度。
每天上课前,他总是会提前带到教室,问问我们学习的情况,和我们谈谈心。上课的时候总会把最细致的知识交给每一位学生,他很会利用小组,激发大家学习语文的兴趣,所以课上总是效率高而又很轻松。每天的午写,他也总会提前来到教室,和大家一起读名著成老师知识渊博,并且时不时来个突击检查,让我们所有的人都不敢不认真。
上学期的书信大赛,成老师为了让我们写出好作文,让我们写完在QQ上发给他,他再通过网络,逐一提出意见,指导我们修改。每周的星期天作业,甚至寒假,他都会在微信上督促我们完成,并指出我们作业中的问题。他是多么认真负责啊,假期在家也还想着我们的`学习情况。
听223班的同学说,成老师作为他们的班主任,不光注重语文,对其他科目也不放松。成老师每周都会抽空检查他们的历史背诵情况,那架势,比历史老师还认真。每晚成老师都会让科代表布置数学小练习,第二天早上送到他办公室,他亲自批改。听完这话,震惊之外,又不由得十分敬佩和感动。
“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳。”老师您当得起这句话!
我的老师作文 19
王菲的《红豆》轻抚在我的耳边:“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离别,都有时候……”眨眼间,我又看过了十三年的光景,回到了久逢的老师身旁,老师被多少的古今文人歌颂,这是一个伟大而光荣的事业,每位莘莘学子的身后都会有一个孜孜不倦的园丁。
清爽的马尾,哲理的眼镜,这使我看到了知识渊博而富有活力的老师。她是我们的生物老师有并兼班主任一职。“班主任”这可是个令人恨不得远离的代名词。可段海迪老师却把这个极其古板的名词演绎成一个富有活力,和蔼可亲的动词。
老师的笑容十分开怀,我最常看见老师的笑容是在下课时,是那种发自内心的微笑,当她宣布下课的一刻,她笑了。脸颊的皮肤紧紧地挤在一起,形成了一道道的沟,就好似一朵菊花开在脸上,十分动人。
我很喜欢上老师的课,老师的课富有激情,虽然她教生物。每当讲到激情澎湃处,便是很潇洒地一挥手,一跺脚,再扬一下她那十分精巧的头。若是动作幅度过大的话,她还会不时地扶一下眼镜,然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是人人皆知的诗句,这句诗使我看到了那日夜劳作的背影。
又一次,我又看见了老师那和蔼的笑容,忽地,我又突然看见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。不曾想老师送走过多少学生,有花费了多长的时间在我们这些纨绔子弟身上。
生命真像一场无止境的漫游,想对着承载着我们飞奔的时光来说,我们是静止的。对于稍纵即逝的繁华盛景,我们的行动在证明着我们在前行。
“相聚离别,都有时候。”老师,愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。老师,我会陪你看细水长流。
我的老师优秀作文 20
在三年级时,我的语文老师吕老师,她陪我走过了两年的时光。
一张平凡的脸,穿衣服有自己独特的风格,身上散发着神秘的香味,吕老师如同百合般清纯,吕老师对我们很严厉但在我眼里,吕老师是为我们好,同时吕老师也十分喜欢和我们开玩笑,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在的同学那里发现致命伤,您精心的培育使一棵棵幼苗都成了栋梁。
记得有一次,我上课总是不肯发炎,看着吕老师那苛刻的脸,就不由地哆嗦了一下,那天,我被吕老师叫到了办公室,她问我“为什么你不像其他同学那样积极发言呢?”“我怕我回答错了。”“错误暴露出来是好事,这样才能及时帮你改正,你把错误都藏在肚子里,考试怎么取的好成绩呢?”那次之后我便吸取了教训,觉得吕老师说的是对的。
老师,您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路,温暖了我们的心窝。您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号,在我看来却是浇灌花儿的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料。一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您传播知识,播种智慧、播种理想、播种祖国未来的希望……
我的老师作文 21
乌黑亮丽的长发垂至腰间,一双虽小但有神的眼睛,哦,她是我小学期间幸遇的赵老师。
赵老师教的是五年级的科学。现在,我对她上的第一堂课,还记忆犹新。
她是伴随着铃声踏进教室的门的。第一节课,我们要学“物体的沉与浮”。找老师给我们提了一个问题:“你们认为,是不是重的东西都能沉下去?轻的东西都要浮起?”这当然!“是的!”“哦,好的,有潜能的同学们。你们答对了。”她笑眯眯地说,“好吧,既然你们都知道了,那干脆就不要学习了。直接测试吧!”哈,不就是考沉浮吗?太简单了!全班做着一张老师复印的小试卷,5分钟搞定。
“刷刷刷”,试卷发下来了,大家都是一副大跌眼镜的样子。全都——不及格?明明老师说是对的嘛!赵老师自己交代了:“告诉你们的都是错的。”什么!欺骗我们的感情!
对此,她做出了解释:当翻开书的第一课时,就有大概这么几个字——如果 原来,我们兴奋得连书都没有看,只相信老师了。
以为她只是这么无情吗?当然不,她也有好的一面。
那是一次实验课。作为一名有责任感的老师,当然是要命令几个不认真的学生和几个优秀学生上台。前几位学霸表现得都很令她满意,可谁知,到科学代表时,却出了岔子。
她明明很小心翼翼,玻璃盆却跟她作对。手破了一大片,玻璃盆却暗暗得意。那一刹那,科学代表哭了,老师让我和班长陪她清洗伤口。她在那儿哭着,我们在水池帮她洗着。赵老师突然来了,她把科学代表送进了校医室,上了点药。回到教室一看,天哪,原来她一急之下,可以让全班无条件服从命令。原来,赵小姐也有这么关心人的一面。
“如果我有这么一位老师,早幸福死了!”妈妈好羡慕。
我的老师作文300字 22
我的老师是个爱说爱笑、十分幽默的人,我们都非常喜欢他。
老师姓高,我们都亲切地叫他高老师。高老师留着平头,头发乌黑,一双不算大的眼睛炯炯有神,有一点将军肚,个子不算太高,声音却十分洪亮。
记得有一次,高老师正给我们讲着课,看到了我们班里的“淘气包”石泽国不好好听课, 就对他开玩笑说:“你不知道我看到你,晚上要做噩梦呀?”一句话把所有的同学都逗乐了,哄堂大笑之后,那些不好好听课的学生都聚精会神地听起课来。我们在快乐中学习,有些没听懂的`题,高老师一遍一遍不厌其烦地给我们讲解。作业量也不多,一会儿就做完了。
高老师也是个奖罚分明的人,谁能把字写得工整又漂亮就奖一个本子,不好好写的同学就罚两个本子。老师很公平,激励着我们好好学习,我们都争着要得到他的奖励。以前的我非常讨厌数学,现在我渐渐喜欢上了它,特别想看到可亲可敬的高老师。
我十分想对高老师说:“老师,您辛苦了。”
我的老师作文 23
高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,大大的脑门装着许多学问,这就是我严厉又可爱的语文老师,范老师。
范老师上课特别有意思,我们同学都喜欢他的课。在讲课时老师会时不时的插上一个小故事,让原本枯燥无味的课文立刻就生动起来,同学们听得津津有味。
老师对我们也非常严厉,尤其是写字和阅读。如果谁写的不认真了老师会给他撕掉重写直到写好为止。要是哪个同学写的特别好,就会得到大力的表扬,要每个同学都要向他学习。老师说过,“字如其人。”一手好字代表着自己的形象,为了自己的美好形象也要把字练好。
老师对我们的课外知识也很关注,为了增加阅读量亲自给我们班的每位同学都借了本书,看完之后再交换看。一个同学相当于看了好几本书。老师把所有的精力都放在我们身上,每天最早来到学校放学后最后离开学校,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是用来比喻老师的诗句吗?
这就是我的“非常”好老师!我很庆幸是范老师的学生。
我的老师作文 24
我的数学老师夏老师,黝黑的皮肤,乌黑的头发,形成一片旋涡,向中间卷起来,像湖面上的波纹,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副老花镜眼镜,一对似如来佛祖一样的富贵耳。他最大的特点是有个将军肚,每当他挺着将军肚在走廊上走来走去,像个将军在巡视,可威风了!
预备铃还没响,夏老师双手背在后面,挺着将军肚,往教室门口一站,门立即被堵得死死的,想进教室,得走后门。
瞧!收作业时那个热闹,跟人声鼎沸的菜市场有得一拼,但只要夏老师一走进来,教师瞬间安静了,连苍蝇飞过的声音都能听得见。
在夏老师的课上,同学们自觉的闭住嘴巴,规规矩矩得坐好认真听讲。如果上课你敢做小动作,那可是在“作死”。刚开学时,有一位同学上课和同桌做小动作,下课后夏老师请他们到办公室去陪他喝喝茶,聊聊天,听这两位回来讲,他能从你的现在谈到你的未来,从你的祖辈讲到你的子孙,那个唐僧念经,让那俩位同学此生再也不敢上课做小动作。有了这两位的现身说法,班上同学可不想再陪老夏喝茶聊天了。
虽然上课他严肃,但他从来不打骂我们,每次做错题,夏老师总是耐心的讲解,直到我们弄懂为止。
别看他上课很严肃,一下课,他立刻换上了那弥勒佛的笑脸。每次他刚出教室的门,后面就会有同学追着他,拿出做错的作业问他,他总是很开心的分析错误的原因,指导他掌握做题的方法,末了,还摸摸你的脑袋,好像经他这么一抹,脑子里的混沌一下就没了。更多的时候,同学们喜欢围着他聊天,他笑点低,时不时听到他发出“哈哈哈……”的笑声。这时候的夏老师像个孩子。
这就是我们的数学老师——老夏,虽然我们相处才一个月,但我对他的印象是极好的。
中学三年,我们和老夏之间肯定会有很多趣事发生,你们等着,等着我们的后续吧。
关于我的老师作文 25
一天,杜老师家里有事没有来,所以是以前给我们上托管课的金老师给我们代的课。
中午吃完饭以后,有几个人在食堂买巧克力,以前杜老师不教买零食,所以金老师一出来,一群人就去告诉老师他们买零食,但金老师就像没听见一样,而且还不说他们,直接就把我们带回教学楼上课去了。
第二天,还是金老师给我们上课,中午又有3个男生去买东西,我们还是跟老师说他们买东西,这次老师烦我们了。
第三天,他们带的钱更多了,还有一个人太过火了,竟然带了五十多元钱,但他们的愿望实现不了了。因为杜老师回来了!而且杜老师还知道哪些人带钱了,以及这两天发生的一切事情,并且处罚了他们。
我的老师的作文 26
有人喜欢认真严谨的数学老师,有人喜欢上课活泼有趣的语文老师,有人喜欢体育老师,我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师很年轻,中等身材,不胖不胖?c 。她教得既认真又生动。我们不能忘记她教的发音和单词。她说话和蔼可亲,从不责骂她的同学。她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很有耐心。每次上课前,她都要求他们背课文。她一个一个给他们打分,一个一个通过。课后她给有学习困难的学生耐心的指导。在她的帮助下,我们班的英语水评估有了很大的提高。
随着教师节的临近,我真诚地感谢我的老师们为我们所做的一切。
我的老师作文 27
从我上小学一年级到现在,都是我们的刘老师陪伴着我长大。
刘老师,现在差不多三十几岁了,她的个子有点儿高,长着一头乌黑乌黑的头发,瓜子脸,高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣,黑色裤子,上课时经常拿着一根教棍。
刘老师非常关心同学。那次,我的好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室,他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在,问明情况后亲切地安慰道:“晨飞,你不要哭,我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我,可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。
刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了,刘老师走过来弯下腰,用手指着说:“这儿应该加一个字,以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的'教训,我后来写作业的时候,再也没有犯同样的错误。
刘老师,您就像一位园丁,而我们就是祖国的花朵;您就像我们的妈妈,给了我们温暖的怀抱,用汗水和心血培育着我们。刘老师,我爱您。
我的老师的作文 28
我们班的张老师长着大大的眼睛,戴着个眼镜,一看很斯文。他有点虚胖,但是他的胖不是脂肪多,而是吸收了很多的知识。他的语言不会直接去表达,他的每一个神态都是慈祥的,让人感到温暖,他的每一个动作都让人感受到清新风。张老师虽然已经四十了,但却如同《笑猫日记》马小跳的妈妈有着一个儿童的心。
他没有别的老师那么严厉,更没张别人老师不让玩的那种规矩,每一个六一,每一个元旦都会搞联欢会。但是前提条件:学习弄好。这让我觉得杨老师是个教育有方的老师。那一次六一,一共竞选了十几个主持人。如果平常的老师应该会偏袒谁,会把所有的稿子,谁读得多,谁读的少。但是我们老师谁也不比别人差,都是平等的。在练习的时候,常常会有:不熟,咬字不准等错误。老师吼了一下,就连吼的神态都给人一种慈祥的感觉。表演的时候,我们大家都表演得很好。老师笑了,那笑就如同冬日里的阳光,沙漠里的一瓢水,就是一种动力。.。.。.是一种欣慰。内心忍不住想在老师面前表现,我感受到同学们的激情。读的越来越来越好。
老师您就是我的偶像。
我的老师作文 29
小学四年,老师们都很喜欢我,当然我也喜欢他们。他们兢兢业业地教学,勤勤恳恳地备课,亦师亦友。提到可敬又有趣的老师,当属教我三年语文的何老师。
何老师的头发常年是黄色的,就像黄色瀑布一样。何老师的眉毛是柳叶眉,虽说是柳叶眉,但是少了点温柔,有时看着倒像两把利剑,我们看着都有点怕,就不敢在她面前造次。柳叶眉的底下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛在上课时就变成了扫描仪,能看清楚每一个同学在做什么,比齐天大圣孙悟空的火眼金睛还厉害三分呢。
何老师特别注重我们的学习态度,总是强调:“良好的学习态度比什么都重要!”课堂上,有个别同学不认真听课的时候,她总是会说一些笑话,逗得同学们哈哈大笑,那不认真的同学立即专注地听讲了。
课堂上,何老师总会给我们讲故事和笑话,讲得特别动听、幽默。
这就是我眼里的何老师,一位看似严厉实则温柔,看似严肃实则充满爱心的老师!
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